单词包含一个以上的音节时，有一个音节应该重读(acento tónico)：

 

　　1. 在没有重音符号的情况下，如果单词是除了n，s以外的辅音结尾的，重读位置为最后一个音节，其他情况重读音节为单词的倒数第2个音节。

 

　　如：camisa 重读mi 这个音节，因为 ca-mi-sa mi是倒数第二，lucas重读lu这个音节，因为虽然是辅音结尾，但这个辅音是s,所以也重读倒数第二个音节，profesor 为一般辅音结尾，所以重读最后一个音节sor

 

　　2. 有重音符号的情况下，重读重音符号所在音节，如：médico重读 me 这个音节

 

　　相关的名词解释：↓

 

　　元音：分3类

 

　　1. 单元音A ，E，I，O，U，其中A，E，O为强元音，I，U为弱元音

 

　　2. 双元音 分3种情况 一强一弱： aire, peine, aula;一弱一强：haciendo, novio;两弱： ciudad, cuidado;共有如下14重组合

 

　　两个强元音会形成2个音节，如aéreo可分为a-é-re-o

 

　　3. 三元音(Triptongo)由弱元音、强元音、弱元音组成，

 

　　如buey Paraguay

 

　　辅音：除元音以外的

 

　　音节：有元音和辅音或者单独的元音组成的发音片段，如estudiante 就可以分为 es-du-dian-de几个音节

 

　　重音符号(tilde)：á,é,él es chino字母上面的符号

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