学习西语的过程中，母语的干扰是不可忽视的，它总是出现在我们的脑子里，尤其是初学阶段，我们想说西语，汉语就出来干扰我们西语的表达。更为糟糕的是，汉语的干扰不会自动减弱，更不会自动消失;只有当我们的西语超过汉语时，这种干扰才会退却。反过来看，当汉语的干扰减少了，我们的西语就会好一点。从这个角度看，了解汉语是怎样干扰我们的西语表达的，有助于我们去减少它的干扰。这就是说，减少汉语对我们的干扰，有助于我们用西语思维，从而有助于我们的西语写作或表达。所以我们应从了解汉语对西语的干扰做起，而不是泛泛地谈 “ 西语思维 ” 。

 

　　汉语与西语之间，不论是在语音词汇或句式上，总是有不少相似或相近的地方，为我们学习西语带来了方便;同时，这些类似点又往往给我们造成错觉，以为汉西之间 “ 相同相近 ” 之处很多，西语不难学，从而对汉语的干扰失去警惕。有些同学在学习西语进步不明显，原因之一就是不善于克服汉语的干扰。更有甚者，学习西语语音时，不是去区分汉西语音的不同，反而用汉语的近似字音去标注;想到一句话，不自觉地会按汉语结构去套用。这样的后果就是助长汉语的干扰。

 

　　翻译先是理解原文的意思，然后用西语表达出来，其结果实际上是西语写作，即译文应该符合西语写作的一般规律。用西语写作的人，尤其是初学写作的学生，严格来说，是译者，在用西语表达时，总是出现汉语的结构，只是有些人能很快地转换成西语结构罢了。汉语的干扰最容易发生在表述思想的时候，所以在用西语表达我们所想的时候，如果不能用西语思维，那么就可能用西语的词汇或者短语去填充汉语的句子结构，其结果西文就是中文式的，不通顺明白，不简洁准确，更谈不上优美了。

 

　　在没有条件去西语国家学习较长时间，在国内学习又不能每天读西语，听西语，说西语的情况下，了解汉语对西语的干扰不失为强化西语学习的一个方面，也是学习西语写作的一个基本功。