1. 在没有重音符号的情况下,如果单词是除了n,s以外的辅音结尾的,重读位置为最后一个音节,其他情况重读音节为单词的倒数第2个音节,如:camisa 重读mi 这个音节,因为ca-mi-sa中,mi是倒数第二音节;lucas重读lu这个音节,因为虽然是辅音结尾,但这个辅音是s,所以也重读倒数第二个音节,profesor 为一般辅音结尾,所以重读最后一个音节sor。
2. 有重音符号的情况下,重读重音符号所在音节,如:médico重读me 这个音节
【相关的名词解释】
一、元音:分3类
1. 单元音:a, e, i, o, u,其中a, e, o, 为强元音,i, u为弱元音。
2. 双元音:分3种情况
一强一弱: aire, peine, aula;
一弱一强:haciendo, novio;
两弱:ciudad, cuidado;
两个强元音会形成2个音节,如aéreo可分为a-é-re-o3. 三元音(Triptongo)为 弱元音 强元音 弱元音 组成,如buey Paraguay
二、辅音:除元音以外的。
三、音节:有元音和辅音或者单独的元音组成的发音片段,如estudiante 就可以分为es-du-dian-de几个音节
四、重音符号(tilde):á,é,él es chino字母上面的符号