其实,这些高分得主花了很多的功夫才达到这样的背诵效率。所以在制定背单词计划时,我们也应该对每个阶段能背的量有一个合理的预期。一开始往往我们能背的比较少,因为新词多,也因为才刚刚开始熟悉背单词的技巧。所以每天100个单词,当我们渐入佳境后,我们每天能刷的单词数也会越来越多。
2. 克制对新词的贪欲
要想高效率地背单词,我们一定要克制对新单词的贪欲。当出现这种贪欲时,要反问自己,不复习刚背过的单词,就直接挑战新的单词,这真的是我应该做的吗?这真的是我内心深处想做的吗?我花了好几个月的时间和这种贪欲做斗争,最终战胜了这种欲望。每次背完一个list,约100个单词,我首先会花10分钟时间快速地将每个单词快速过2~3遍,以加深印象。这样做的效果很好。我的单词遗忘率不断下降。
3. 想了很久才想起意思的单词,其实就是不会。
在背过某个单词后,我们应该要求自己在0.1秒左右就反应出该单词的意思。单词也属于学术,学术需要严谨。在学术的世界里,会就是会,不会就是不会,不要容许似懂非懂。
4. 想要记住,先要理解单词的意思。
因此我们需要打破砂锅问到底的精神。当我们遇到抽象词,难词时,可以在韦氏词典的官网 或用柯林斯英汉双解大词典的英文部分来帮助我们准确理解这些抽象词,难词。我们还可以求助度娘或者谷歌,来帮助我们精确理一些抽象词,难词的中文意思。
5. 利用好碎片时间
我们需要利用好碎片时间,这样我们既能保住背单词的势头,也能拥有更多的背单词时间(不要低估积少成多的力量)。碎片时间需要我们主动挖掘。我当时挖掘出来的碎片时间主要有:等公车或的士时;单独吃饭等上菜时及吃饭时;独自喝咖啡喝茶时;坐在车里望向窗外发呆时,等等。我利用碎片时间背单词的主要工具是App。
6. 自己创造助记提示
我们应该智取。而创造助记提示是一种非常好的智取手段。常见的助记提示有单词的形状,单词的谐音,单词与个人经历的关联等。
7. 大量的针对性阅读
我们在背完单词后,需要及时进行大量的针对性阅读。这样,我们就能反复激活对于已背单词的记忆,最终提升我们背单词的效率。所谓的针对性阅读,指的是我们需要根据我们背的单词的难度,来调整我们阅读的文本的难度。如果我们背SAT/GRE这种难度的单词,看的却是高考英语难度的文本。或者,我们背高考英语单词,却非要强求自己看纽约客这样的高难度内容,最终都只会适得其反。
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