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西语专四语法:习题演练——前置词por、para

时间:2018-03-13来源:互联网  进入西班牙语论坛
核心提示:  (1)Es importante saber ____ qu persigue a la marposa en el campo.  (2)Una gran parte de los estudiantes de est
(单词翻译:双击或拖选)
   (1)Es importante saber ____ qué persigue a la maríposa en el campo.
  (2)Una gran parte de los estudiantes de este colegio estudia con vistas de obener el título, no ____ aprender conocimientos.
  (3)Te voy a explicar la razón ____ la que almuerzo de pie.
  (4)Esta chica peque?a suele venir a buscar a su padre ____ la tarde.
  (5)La causa de que los soldados varias veces trataron de romper el cerco y todos fracasaron es que, ellos siempre creían que la honra de la victoria no era ____ ellos, sino ____ el general.
  (6)El jefe de la policía es alguien de mucha importancia y es respetado ____ todos.
  (7)Es muy espabilado el ni?o ____ su edad.
  (8)Todo el mundo cree que este científico puede solucionar el problema pero ____ sorpresa de todos, él termina por declarar el fracaso.
  (9)Durante la Segunda Guerra Mundial, miles de personas fueron matadas ____ las armas químicas.
  (10)Los convenios entre los dos países ____ escrito se remontan la segunda mitad del siglo XVI.
  (11)Fue enviado por el Presidente ____ negociar la paz.
  (12)Optó entre tres asignaturas alternativas, y terminó ____ ir a la clase de psicología.
  (13)Millones de personas no se creen que Armstrong pudiera pisar la luna y esto es muy memorable ____ parte de la humanidad.
  (14)?Eres injusto! Le pagas poco ____ lo que trabaja.
  (15)Hoy hace uno espléndido tiempo ____ excursión y ?vamos a divertirnos juntos!
  (16)A la puerta del departamento gubernamental, hay una gran manifestación de protesta ____ pedir más vacaciones.
  【参考答案】
  1. por  → 表原因:知道他为什么在田野里追逐蝴蝶这一点很重要。
  2. para  → 表目的:这所学院的大部分学生学习只是为了获得一个学位,而不是为了学到知识。
  3. por  → 与razón组合表原因:我要告诉你我站着吃饭的原因。
  4. por  → 表时间:这个小女孩总是在下午时分过来找她的父亲。
  5. para;para  → 表对象:士兵们突围了很多次但每次都失败的原因在于,他们都认为打胜仗的荣誉不属于他们的,而是属于将军的。
  6. por  → 引出施事主语:警察局长极具重要性,并受到所有人的尊敬。
  7. para  → 表对于:对于他这个年纪来说,这个小孩算很聪明了。
  8. para  → 固定搭配:全世界都认为这位科学家能够解决这个问题,但出乎意料的是,他最终宣布了失败。
  9. por  → 引出主语:在二战期间,成千上万的人被化学武器所杀。
  10. por  → 固定搭配,por escrito表示“笔头的,书面的”:两个国家之间的书面协定可以追溯到16世纪下半叶。
  11. para  → 表目的:他被总统派去进行和平谈判。
  12. por  → 固定搭配,terminar por表示“最终”:他在三门可选科目之间犹豫,最终选择了心理课。
  13. por  → 固定搭配,por parte de表示“对于...来说”:成千上万的人本都不相信阿姆斯特朗能够登上月球,这对于全世界都是一个值得铭记的时刻。
  14. para  → 表两者之间的相互关系:你太不公平了!你给他的钱赶不上他出的力!
  15. para  → 表两者之间的相互关系:今天真是个郊游的好天气,我们一起去浪吧!
  16. para  → 表目的:在政府部门前,有一场为了争取更多假期的抗议游行。
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