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西班牙语《培训证书》DELE考试大纲(初级)

时间:2022-09-27来源:互联网  进入西班牙语论坛
核心提示:  西班牙语《培训证书》(初级)考试大纲  一、 考试目的  测试考生的综合语言能力及一定实际应用能力,为考核学员运用语
(单词翻译:双击或拖选)
   西班牙语《培训证书》(初级)考试大纲
  一、 考试目的
  测试考生的综合语言能力及一定实际应用能力,为考核学员运用语法、词汇和短 语的能力,看其是否能熟练且准确运用所学语法知识,能否正确分析复杂的句子 和篇章,除 C 级考纲中所作的一般基础性规定外,还必须达到以下词汇和语法 方面的要求:
  二、 考试内容
  (一) 词汇
  掌握 00-00 个词汇,能正确熟练运用其中 00 个左右单词的主要词义及用法。
  (二) 语法
  C 级考纲的语法项目按词法和句法两部分列出,现分列如下:
  1. 词法
  1) 冠词
  定冠词和不定冠词的基本用法
  名词不用冠词的某些情况
  2) 名词
  名词的单、复数及阴、阳性
  物质名词、专有名词及有生命名词的性数变化
  有生命名词作直接宾语时加前置词 a
  名词与冠词、形容词、指示形容词、物主形容词等的性数一致关系3) 形容词
  形容词作表语时的性数一致关系
  指示形容词
  非重读物主形容词
  重读物主形容词
  形容词比较级和绝对最高级的用法
  过去分词用作形容词
  4) 数词
  指量数词 1~0
  序数词 1~
  钟点表示法
  5) 代词
  指示代词
  主格、宾格和与格人称代词,与夺格连用的人称代词与格、宾格代词在动词短语中的前置分写与后置连写疑问代词 qué,quién,cuál 等的用法
  不定代词 nada 和 nadie
  6) 动词
  联系动词 ser 和 estar 的用法及其区别
  陈述式现在未完成时第一、第二、第三规则变位ir a + inf. 及一般动词短语的结构
  tener que + inf. 及由情态助动词组成动词短语结构及物动词和不及物动词
  复动词
  命令式
  陈述式简单过去时
  陈述式过去未完成时
  简单过去时和过去未完成时的区别
  简单过去时与过去未完成时的配合使用
  否定命令式
  陈述式将来未完成时
  将来未完成时与动词短语 ir a + inf. 的区别副动词的用法及与过去分词的区别
  副动词与 estar, ir, venir, llevar 等动词所组成的表示动作延续的动词短语al + inf. 组成的短语
  7) 前置词
  前置词与冠词合成的缩合冠词
  前置词 de 表示所属和表示修饰的不同功能
  不及物动词所支配的前置词
  8) 副词
  副词比较级和绝对最高级
  由形容词加后缀-mente 变成的副词
  9) 连接词
  连接词 y 及其变体 e
  选择连接词 o 及其变体 u
  否定连接词 ni 的用法
  2. 句法
  1) 简单句:
  简单句的结构
  西班牙语的大小写、标点符号及移行规则
  疑问句的词序;一般疑问句,特殊疑问句和选择疑问句的不同语调否定句中否定词的用法
  自复被动句
  无人称句
  相互动词句
  直接宾语的补语
  由感知动词加副动词或过去分词构成的动词短语双重补语
  2) 复合句:
  直接宾语从句
  直接引用语变间接引用语的规则
  以 cuando 连接的时间状语从句
  以 donde 连接的地点状语从句
  以 porque 和 como 连接的原因从句
  以 si 连接的条件从句
  以 aunque 连接的让步从句
  以 tan/tanto...que 连接的结果从句
  以 que 连接的定语从句
  三、 考试形式
  (一) 笔试
  1. 听力部分
  听力理解的考试时间为 分钟,目的是检查考生听的能力。
  听力部分分为两节,录音的速度为每分钟 80-0 个单词。
  A 节有五组对话,对话内容只放送一遍。每组对话后设有二个问题。针对每个问 题,考生须从三至四个选项中选出一个正确答案。
  B 节为一至二篇短文,短文内容将播放两遍,两遍录音之间有一短暂间隔。考生 将听到的内容填入空格内,使文章内容符合原文。此为填空题。
  选材原则:
  1) 所用词汇原则上不超出考生使用教材的范围(主要为《现代西班牙语》第 1 册和第 2 册的 1-8 课,包括《西班牙语 0 句》中的常用词汇。所有词汇均列 在考纲所附的词汇表中,后者已用#号注明)。
  2) 听力材料为题材熟悉、句子结构和情节较为复杂的故事、叙述性短文或对 话;或一般日常生活中的对话等。
  2. 阅读理解
  阅读理解的目的是考核考生通过阅读理解文章和获取信息的能力。主要为一篇 500 字左右的西语短文,文后有 道问题,要求考生在理解内容的基础上选择 正确答案回答问题,该题目为选择题。
  选材原则:
  1) 所选短文题材以日常生活及简易读物为主,所涉及的背景知识一般为考生 所熟知,语言相对浅近。
  2) 体裁尽量多样,可以是叙述,也可以是描写。
  3. 语法和词汇
  目的是考查考生对语法、词汇和短语的掌握程度。其中,65%为语法内容,% 为词汇内容。语法和词汇部分由 A、B 两节组成,A 节有 道题,B 节有 道, 共 30 题。考试内容主要为本考纲所列的各个语法项目及《现代西班牙语》第 1 册和第 2 册的 1-8 课的词汇以及《西班牙语 0 句》中的常用词汇。(见考纲 所附词汇表,后者并已用#号注明。)4. 翻译
  共 5 题,目的是考核考生西汉互译的能力及对翻译技巧的掌握。 翻译部分分为两节。A 节有 3 个西语复合句,共约 60 个西语单词,要求考生译 成汉语。B 节有 2 个汉语句,要求考生将其译成西语。
  5. 写作
  目的是考察考生用西班牙语进行书面表达的能力。要求考生写出一篇 0 字左 右的短文,要求文章思路清晰、内容连贯、表达顺畅,无重大语法和拼写错误。 选题原则:主要就日常生活中熟悉的题材进行命题作文,重在语言表达能力,而 不注重思想内容的完整。
  6. 答题及评分方法
  答题中,凡选择题要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。每题只能选 择一个答案,多选作答错处理。多项选择题记分只算答对的题数,答错不扣分。 主观性试题按科学的评分标准评分,力求公平、公正。试卷满分为 0 分,试 卷各部分记分采用计权的方法,折算成百分制,60 分为及格。
 
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