西班牙语《培训证书》DELE考试大纲（中级）

 　　西班牙语《岗位资格证书》（中级）考试大纲

　　一、 考试目的

　　全面测试考生的综合语言能力及一定的实际应用能力。为考核学员运用语法、词 汇和短语的能力，看其是否能熟练且准确运用所学语法知识，能否正确分析复杂 的句子和篇章，除 C 级考纲中所作的一般基础性规定外，还必须达到以下词汇 和语法方面的要求:

　　二、 考试内容

　　(一) 词汇

　　掌握 00-00 个词汇，能正确熟练运用其中 00 个左右单词的主要词义及用法。C 级考纲所要求的总词汇量及熟练运用词汇量已经包括在内。

　　(二) 语法

　　B 级考纲的语法项目按词法和句法两部分列出，C 级考纲中已经包括的语法项目，在此不再列入。

　　2. 词法

　　1) 冠词

　　定冠词的指代和指类功能

　　阳性单数定冠词在词首字母为 a-的阴性双音节名词中的用法中性冠词 lo 与形容词的搭配使用

　　2) 名词

　　来源于希腊语,以-ma 结尾的名词的性，如：tema, sistema 等集合名词作主语时与动词人称的一致关系

　　3) 形容词

　　形容词相对最高级

　　4) 数词

　　基数词 1—999999

　　序数词 -00

　　集合数词如：decena, centena 等，

　　日期表示法

　　5) 代词

　　中性宾格代词

　　主格人称代词及与前置词连用的夺格人称代词

　　6) 动词

　　虚拟式现在未完成时及其用法

　　虚拟式过去未完成时

　　陈述式现在完成时

　　现在完成时与简单过去时的区别

　　虚拟式现在完成时

　　陈述式过去完成时

　　虚拟式过去完成时

　　陈述式将来完成时

　　条件式

　　复合条件式

　　复合不定式

　　被动语态

　　7) 前置词

　　前置词 entre 和 según 在人称代词中的特殊用法某些名词和形容词要求的前置词，如：monumento a, visita a, aficionado a8) 副词

　　某些由形容词加后缀-mente 所变成的副词的用法3. 词法

　　1) 简单句

　　简单句的结构

　　自复被动句

　　无人称句

　　直接宾语的补语

　　名词、形容词的补语从句

　　感知动词+副动词或过去分词所构成的动词短语双重补语

　　2) 复合句

　　主语从句

　　虚拟式在直接宾语从句中的用法

　　虚拟式在补语从句中的运用

　　虚拟式在定语从句中的用法

　　虚拟式在主语从句中的用法

　　虚拟是在时间从句中的用法

　　虚拟式在让步从句中的用法

　　虚拟式和条件式在条件从句中的应用

　　三、 考试形式

　　(一) 笔试

　　1. 听力理解

　　听力理解的考试时间为 分钟，目的是检查考生获取口头信息的能力。

　　听力部分分为两节，录音的速度为每分钟 90-0 个单词。

　　A 节有五组对话，针对每组对话，要求考生回答二道问题，从三至四个选项中选 出一个正确答案。对话内容只放送一遍。

　　Decano: ?A qué hora será la conferencia?

　　Secretaria: A las dos menos cuarto.

　　Pero estaremos ya todos a la una y media.

　　Decano: Al conferencista, ?se lo recogerá a la una?

　　Secretaria: Sí. Creo que el coche tardará no más de media hora en traérnoslo.

　　问 1: ?A qué hora se celebrará la conferencia?

　　答 1: La conferencia se celebra a:

　　A） 1:30 B）1:

　　C） 2:00 D）2:

　　问 2: ?Cuánto tarda el coche en llegar a la Facultad?

　　答 2: El coche tarde en llegar:

　　A） una hora B）media hora

　　C）hora y media D）un cuarto de hora.

　　B 节为一至二篇短文，短文内容将播放两遍，两遍录音之间有一短暂间隔。考生 将听到的内容填入空格内，使文章内容符合原文。此为填空题。

　　Muchos creen que es más quedarse en un que en un grande. El servicio puede ser menos , pero es más . Es posible que la comida sea menos , pero es comida de la .Y hay de conocer bien a la gente en un ambiente y amistoso.

　　选材原则：

　　1) 所用词汇原则上不超出考生使用教材的范围。教材主要指《现代西班牙语》 1-3 册，包括《新编西班牙语阅读课本》第一册中的部分词汇。（所有词汇均列 在考纲所附的词汇表中，后者并用#号注明。）2) 听力材料为题材熟悉、句子结构和情节较为丰富的故事、叙述性短文或对话、 一般日常生活中的对话等。

　　2. 阅读理解

　　阅读理解的目的是考核考生通过阅读理解文章获取信息的能力。主要为一篇 500 字左右的西语短文，文后有 道问题，要求考生在理解内容的基础上选择正确 答案回答问题，该题目为选择题。

　　选材原则：

　　1) 所选短文题材广泛，可以是人物传记、社会、文化、经济、商务、日常生活 及科普读物等题材，所涉及的背景知识应能为考生所了解，语言难度适中。

　　2) 体裁多样，可以是叙述文、议论文、说明文等。

　　3. 语法和词汇

　　目的是考查考学生对语法、词汇和短语的掌握程度。其中，65%为语法内容，% 为词汇内容。语法和词汇部分由 A、B 两节组成，A 节有 道题，B 节有 道， 共 30 题。该题有选择和填空两种形式。考试内容主要为本考纲所列的各个语法 项目及《现代西班牙语》1-3 册的全部词汇以及《新编西班牙语阅读课本》中的 部分词汇（见考纲所附词汇表,后者并已用#号注明。）4. 翻译

　　共 5 题，目的是考核考生西汉互译的能力及对翻译技巧的掌握。

　　翻译部分分为两节。

　　A 节有 3 个西语句子，共约 60 个西语单词，要求考生译成汉语。

　　B 节有 2 个汉语句子，要求考生将其译成西语。

　　5. 写作

　　目的是考察考生用西班牙语进行书面表达的能力。要求考生写出一篇 0 字左 右的短文，要求文章结构合理、条理清晰、内容连贯、表达准确，语言精练，且无重大语法和语义错误。

　　选题原则：写作可以是命题作文，也可以就图表、表格等进行文字描述。

　　6. 答题及评分方法

　　答题中，凡选择题要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。每题只能选择一个答案，多选作答错处理。多项选择题记分只算答对的题数，答错不计分。 主观性试题按科学的评分标准评分，力求公平、公正。试卷满分为 0 分，试 卷各部分记分采用计权的方法，折算成百分制，60 分为及格。

　　试题的题数、计分和考试时间

　　项目 题型 题量 计分 时间

　　听力理解 选择题 1′= 分钟

　　填空题 1′=

　　阅读理解 选择题 2′= 0 分钟

　　语法词汇 选择和填空 30 1′30=30

　　翻译 中西互译 5 2′5=

　　写作 写作 1 ′1=

　　合计 66 题 0 分 0 分钟

　　（二）口试

　　1. 要求和目的

　　要求考生具备一定水平的听说能力，能从广播、电视等普通媒体和交流中捕获信 息，并能用简练的语言准确、清晰、连贯地表达自己的思想、与周围的人进行交 流沟通，以适应现今应聘就业、经贸往来、思想交流等基本的社会语言需求。

　　2. 口试的形式

　　口试时间为 分钟，满分为 0 分，60 分及格。口试由以下三部分组成。

　　1) 朗读和回答问题 考生朗读一段难度适中，长度为 0 词左右的短文，内容为日常生活或一般新 闻。要求语音语调正确流畅，然后根据要求回答问题朗读时间为 3 分钟，回答问题为 2 分钟，共 5 分钟。

　　2) 自由对话

　　考生抽签，就一特定题材回答考官的问题，也可以反过来向考官提问，进行特定 题材的自由对话。要求语言简练，思路清晰，能与考官进行充分的沟通。该部分 考试时间为 4 分钟。

　　3) 连贯表达

　　考生根据指定的主题组织一篇短文， 用连贯的语言对某一事件进行叙述，或对 某一场景加以描写。主题还应包括“最难忘的一天”、“我的兴趣爱好”一类个人生 活和工作等一类题材。要求在动词时态、性数配合、代词的指代、同义词的换用 等方面无重大的语法、语义错误。表达须有条理，合乎逻辑。结束后，由考官提 出 1-2 个问题并要求考生回答。该部分有 6 分钟叙述和回答问题的时间。

　　以上三部分口试内容总的有 - 分钟的准备时间，不计入考试时间。

　　3. 评分方法

　　从内容的全面性、回答问题的准确性、语言表达的流利程度和表达中语法的正确 与词汇的选择等方面进行评分。具体评分细则另定。