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西班牙语《培训证书》DELE考试大纲(中级)

时间:2022-09-27来源:互联网  进入西班牙语论坛
核心提示:  西班牙语《岗位资格证书》(中级)考试大纲  一、 考试目的  全面测试考生的综合语言能力及一定的实际应用能力。为考核
(单词翻译:双击或拖选)
   西班牙语《岗位资格证书》(中级)考试大纲
  一、 考试目的
  全面测试考生的综合语言能力及一定的实际应用能力。为考核学员运用语法、词 汇和短语的能力,看其是否能熟练且准确运用所学语法知识,能否正确分析复杂 的句子和篇章,除 C 级考纲中所作的一般基础性规定外,还必须达到以下词汇 和语法方面的要求:
  二、 考试内容
  (一) 词汇
  掌握 00-00 个词汇,能正确熟练运用其中 00 个左右单词的主要词义及用法。C 级考纲所要求的总词汇量及熟练运用词汇量已经包括在内。
  (二) 语法
  B 级考纲的语法项目按词法和句法两部分列出,C 级考纲中已经包括的语法项目,在此不再列入。
  2. 词法
  1) 冠词
  定冠词的指代和指类功能
  阳性单数定冠词在词首字母为 a-的阴性双音节名词中的用法中性冠词 lo 与形容词的搭配使用
  2) 名词
  来源于希腊语,以-ma 结尾的名词的性,如:tema, sistema 等集合名词作主语时与动词人称的一致关系
  3) 形容词
  形容词相对最高级
  4) 数词
  基数词 1—999999
  序数词 -00
  集合数词如:decena, centena 等,
  日期表示法
  5) 代词
  中性宾格代词
  主格人称代词及与前置词连用的夺格人称代词
  6) 动词
  虚拟式现在未完成时及其用法
  虚拟式过去未完成时
  陈述式现在完成时
  现在完成时与简单过去时的区别
  虚拟式现在完成时
  陈述式过去完成时
  虚拟式过去完成时
  陈述式将来完成时
  条件式
  复合条件式
  复合不定式
  被动语态
  7) 前置词
  前置词 entre 和 según 在人称代词中的特殊用法某些名词和形容词要求的前置词,如:monumento a, visita a, aficionado a8) 副词
  某些由形容词加后缀-mente 所变成的副词的用法3. 词法
  1) 简单句
  简单句的结构
  自复被动句
  无人称句
  直接宾语的补语
  名词、形容词的补语从句
  感知动词+副动词或过去分词所构成的动词短语双重补语
  2) 复合句
  主语从句
  虚拟式在直接宾语从句中的用法
  虚拟式在补语从句中的运用
  虚拟式在定语从句中的用法
  虚拟式在主语从句中的用法
  虚拟是在时间从句中的用法
  虚拟式在让步从句中的用法
  虚拟式和条件式在条件从句中的应用
  三、 考试形式
  (一) 笔试
  1. 听力理解
  听力理解的考试时间为 分钟,目的是检查考生获取口头信息的能力。
  听力部分分为两节,录音的速度为每分钟 90-0 个单词。
  A 节有五组对话,针对每组对话,要求考生回答二道问题,从三至四个选项中选 出一个正确答案。对话内容只放送一遍。
  Decano: ?A qué hora será la conferencia?
  Secretaria: A las dos menos cuarto.
  Pero estaremos ya todos a la una y media.
  Decano: Al conferencista, ?se lo recogerá a la una?
  Secretaria: Sí. Creo que el coche tardará no más de media hora en traérnoslo.
  问 1: ?A qué hora se celebrará la conferencia?
  答 1: La conferencia se celebra a:
  A) 1:30 B)1:
  C) 2:00 D)2:
  问 2: ?Cuánto tarda el coche en llegar a la Facultad?
  答 2: El coche tarde en llegar:
  A) una hora B)media hora
  C)hora y media D)un cuarto de hora.
  B 节为一至二篇短文,短文内容将播放两遍,两遍录音之间有一短暂间隔。考生 将听到的内容填入空格内,使文章内容符合原文。此为填空题。
  Muchos creen que es más quedarse en un que en un grande. El servicio puede ser menos , pero es más . Es posible que la comida sea menos , pero es comida de la .Y hay de conocer bien a la gente en un ambiente y amistoso.
  选材原则:
  1) 所用词汇原则上不超出考生使用教材的范围。教材主要指《现代西班牙语》 1-3 册,包括《新编西班牙语阅读课本》第一册中的部分词汇。(所有词汇均列 在考纲所附的词汇表中,后者并用#号注明。)2) 听力材料为题材熟悉、句子结构和情节较为丰富的故事、叙述性短文或对话、 一般日常生活中的对话等。
  2. 阅读理解
  阅读理解的目的是考核考生通过阅读理解文章获取信息的能力。主要为一篇 500 字左右的西语短文,文后有 道问题,要求考生在理解内容的基础上选择正确 答案回答问题,该题目为选择题。
  选材原则:
  1) 所选短文题材广泛,可以是人物传记、社会、文化、经济、商务、日常生活 及科普读物等题材,所涉及的背景知识应能为考生所了解,语言难度适中。
  2) 体裁多样,可以是叙述文、议论文、说明文等。
  3. 语法和词汇
  目的是考查考学生对语法、词汇和短语的掌握程度。其中,65%为语法内容,% 为词汇内容。语法和词汇部分由 A、B 两节组成,A 节有 道题,B 节有 道, 共 30 题。该题有选择和填空两种形式。考试内容主要为本考纲所列的各个语法 项目及《现代西班牙语》1-3 册的全部词汇以及《新编西班牙语阅读课本》中的 部分词汇(见考纲所附词汇表,后者并已用#号注明。)4. 翻译
  共 5 题,目的是考核考生西汉互译的能力及对翻译技巧的掌握。
  翻译部分分为两节。
  A 节有 3 个西语句子,共约 60 个西语单词,要求考生译成汉语。
  B 节有 2 个汉语句子,要求考生将其译成西语。
  5. 写作
  目的是考察考生用西班牙语进行书面表达的能力。要求考生写出一篇 0 字左 右的短文,要求文章结构合理、条理清晰、内容连贯、表达准确,语言精练,且无重大语法和语义错误。
  选题原则:写作可以是命题作文,也可以就图表、表格等进行文字描述。
  6. 答题及评分方法
  答题中,凡选择题要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。每题只能选择一个答案,多选作答错处理。多项选择题记分只算答对的题数,答错不计分。 主观性试题按科学的评分标准评分,力求公平、公正。试卷满分为 0 分,试 卷各部分记分采用计权的方法,折算成百分制,60 分为及格。
  试题的题数、计分和考试时间
  项目 题型 题量 计分 时间
  听力理解 选择题 1′= 分钟
  填空题 1′=
  阅读理解 选择题 2′= 0 分钟
  语法词汇 选择和填空 30 1′30=30
  翻译 中西互译 5 2′5=
  写作 写作 1 ′1=
  合计 66 题 0 分 0 分钟
  (二)口试
  1. 要求和目的
  要求考生具备一定水平的听说能力,能从广播、电视等普通媒体和交流中捕获信 息,并能用简练的语言准确、清晰、连贯地表达自己的思想、与周围的人进行交 流沟通,以适应现今应聘就业、经贸往来、思想交流等基本的社会语言需求。
  2. 口试的形式
  口试时间为 分钟,满分为 0 分,60 分及格。口试由以下三部分组成。
  1) 朗读和回答问题 考生朗读一段难度适中,长度为 0 词左右的短文,内容为日常生活或一般新 闻。要求语音语调正确流畅,然后根据要求回答问题朗读时间为 3 分钟,回答问题为 2 分钟,共 5 分钟。
  2) 自由对话
  考生抽签,就一特定题材回答考官的问题,也可以反过来向考官提问,进行特定 题材的自由对话。要求语言简练,思路清晰,能与考官进行充分的沟通。该部分 考试时间为 4 分钟。
  3) 连贯表达
  考生根据指定的主题组织一篇短文, 用连贯的语言对某一事件进行叙述,或对 某一场景加以描写。主题还应包括“最难忘的一天”、“我的兴趣爱好”一类个人生 活和工作等一类题材。要求在动词时态、性数配合、代词的指代、同义词的换用 等方面无重大的语法、语义错误。表达须有条理,合乎逻辑。结束后,由考官提 出 1-2 个问题并要求考生回答。该部分有 6 分钟叙述和回答问题的时间。
  以上三部分口试内容总的有 - 分钟的准备时间,不计入考试时间。
  3. 评分方法
  从内容的全面性、回答问题的准确性、语言表达的流利程度和表达中语法的正确 与词汇的选择等方面进行评分。具体评分细则另定。
 
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